виртуальные лабораторные

Творческие проекты учащихся

 ( Литвинова Мария - 7 - б класс - 2011/12 уч.г.)
   

  Ученики 8-а и 8-б кл. - 2011/12 уч. год 

http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/ef4b174a-8fec-c03a-df26-ae730713bc30/?interface=themcol - открытая физика

сайт - http://www.virtulab.net
9 класс

Ньютонова гора ( космическая скорость)

Изучение свободных и вынужденных колебаний

Силы в маятнике

Изучение явления электромагнитной индукции

открытая физика - 9 класс

Второй закон Ньютона

Третий закон Ньютона

сайт - http://all-fizika.com

9 класс

Виртуальная лабораторная работа - "Изучение затухающих и незатухающих колебаний пружинного маятника"

Виртуальная лабораторная работа - "Изучение затухающих и незатухающих колебаний математического маятника"

Данная программа генерирует более сотни задач по разделу "Колебания"

http://somit.ru/f/primer8_1.htm

сайт - http://www.virtulab.net
10 класс

Изучение закона сохранения импульса при соударении тел

Изучение второго закона Ньютона

Движение шайбы по наклонной плоскости

Артиллерийский полигон

Дальнобойная пушка

Работа газа

Работа в изотермическом процессе

Работа в изобарном процессе

ТРЕНАЖЁРЫ - проверьте  - знаете ли вы формулы ?
источник - http://sites.google.com

Тренажёр №1 - Взаимосвязь количества вещества, числа частиц и постоянной Авогадро

Тренажёр №2 - Взаимосвязь массы, количества вещества и молярной массы

Тренажёр №3 - Вычисление количества вещества по известной массе вещества

Тренажёр №4 - Вычисление массы вещества по известному количеству вещества

Тренажёр №5 - Вычисление массы вещества по известному числу частиц вещества

Тренажёр №6 - Вычисление молярной массы вещества

Тренажёр №7 - Вычисление числа частиц вещества по известной массе вещества

Тренажёр №8 - Вычисления числа частиц вещества по известному количеству вещества

Интерактивны тесты

"Упражнения для контроля и самопроверки по вычислению количества вещества"

"Упражнения для контроля и самопроверки по вычислению молярной массы вещества "

сайт - http://www.virtulab.net
11 класс


Дисперсия света ( Физикон - http://school-collection.edu.ru)

Наблюдение сплошного и линейчатых спектров испускания

Измерение длины световой волны с помощью дифракционной решетки

Наблюдение интерференции и дифракции света

Изучение взаимодействия частиц и ядерных реакций

Модель ядра атома

Виды изотопов

Наблюдение дифракции от ткани

11 класс - http://teachmen.ru

Естественная радиоактивность 

Applet: Электронные конфигурации

Влияние теплоизоляции наружных стен дома на стоимость его отопления в зимний сезон

Цифровой ресурс представляет собой моделирующую программу по теме "Передача тепла путем теплопроводности". Целью работы является изучение влияния теплоизоляционного материала и его толщины на стоимость поддержания комфортной температуры в помещении.

Данную виртуальную лабораторию можно предложить для самостоятельной работы учащихся. В процессе экспериментов учащийся должен оценить расходы, связанные с установкой теплоизоляционного материала различной толщины, рассчитать, какую сумму можно сэкономить на отоплении дома за счет установки дополнительной теплоизоляции, определить срок окупаемости проекта, а также проанализировать полученные результаты. Лабораторная работа включает описание цели и содержания, пошаговую инструкцию для учащегося, краткую теорию, контрольные вопросы, рабочий журнал и утилиту для диагностики соответствия компьютера пользователя необходимым требованиям.

источник - http://files.school-collection.edu.ru

Изучение влияния материала наружных стен на скорость охлаждения неотапливаемого помещения

Цифровой ресурс представляет собой виртуальную лабораторную работу по теме "Передача тепла путем теплопроводности". Целью работы является изучение влияния строительного материала стен дома на поток тепла и на скорость выравнивания наружной температуры и температуры внутри неотапливаемого помещения. В процессе выполнения работы учащийся должен определить зависимость времени, за которое температура в помещении выровняется с наружной температурой, от строительного материала и толщины стен, представить полученную информацию в графическом виде и проанализировать результаты эксперимента. Эксперимент включает описание цели и содержания работы, пошаговую инструкцию для учащегося, краткую теорию, контрольные вопросы, рабочий журнал, и утилиту для диагностики соответствия компьютера пользователя необходимым требованиям.

источник - http://files.school-collection.edu.ru